会员中心
测评流程
定制测评
静态测评
测评管理
学校申请
欢迎来到中国中小学教师测评网【登录】【免费注册】
平台首页 测评流程 会员中心 在线测评 定制测评 静态测评 教师培训 大数据中心 基地申请 机构简介
型:
名:
码:
授 权 号:
码:
 
忘记密码?
综合测评体系
《全国旅游职业学校教师测评网》的研发是配合教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施,面向我国职业院校教师综合素质与岗位胜任能力进行的综合测评项目,依据我国职业院校教师职级层次岗位的具体情况,测评对象包括了通用教师岗位、高级教师岗位、中级教师岗位、初级教师岗位、教师岗位招聘和其他教学岗位的在职教师。
根据教育部职业院校教师任职能力评价体系大纲规定要求,职业院校教师综合素质与岗位胜任能力测评体系包括了三个综合测评维度:(1)综合素质测评维度,包括:教学与教务管理基本素质与职业素质测评子维度;(2)专业业务知识测评维度,包括:文化业务知识与技术业务知识测评子维度;(3)岗位胜任能力测评维度,包括:基本教学任职能力与专业胜任能力测评子维度。
《全国旅游职业学校教师测评网》为参测教师提供科学、客观与详实的测评分析报告与发展建议,为学校教学管理部门和上级机构提供客观准确的量化测评数据,更加有利于教学工作的提高与改进。
教师素质与岗位胜任能力综合测评
通用教师岗位测评
高级教师岗位测评
中级教师岗位测评
初级教师岗位测评
教师岗位招聘测评
通用教师岗位测评
高级教师岗位测评
中级教师岗位测评
初级教师岗位测评
教师岗位招聘测评
通用教师岗位测评
高级教师岗位测评
中级教师岗位测评
初级教师岗位测评
教师岗位招聘测评
通用教师岗位测评
高级教师岗位测评
中级教师岗位测评
初级教师岗位测评
教师岗位招聘测评
通用教师岗位测评
高级教师岗位测评
中级教师岗位测评
初级教师岗位测评
教师岗位招聘测评
通用教师岗位测评
高级教师岗位测评
中级教师岗位测评
初级教师岗位测评
教师岗位招聘测评
教务与校务管理岗位综合测评
知识与业务能力专项测评
心理素质与人格专项测评
职业倦怠测评
HOLLAND职业倾向测评
MBTI职业性格测评
SF-36生存质量测评
SCL-90症状测评
卡特尔16PF人格测评
艾森克人格(EPQ)测评
大五人格测评
国际标准情商测评
比奈-西蒙智力测评
专业课程教学实训
专业课程教学实训板块主要是针对我国广大的教师、教学管理人员和校务管理人员在教学管理过程中相关的业务专业知识、业务技术知识和专业能力等方面的课程实训。专业课程教学培训的内容主要包括:教师教学知识和学生管理的核心课程、热门课程、专业知识课程和专业能力课程教学实训。
参加测评的教师可以经过课程实训可以提高自己的专业知识与业务能力,通过参加各个岗位综合测评,进一步获取自己的教学业务知识与教学管理能力等方面的实际数据,更加有助于提高自己的教学潜质和学生管理能力。通过课程实训和课程练习测试,向参测教师提供详尽量化的课程实训成绩报告证书。
省级工作组: 测评培训基地:

Copyright ©2002-2019 Centong Corporation,All Rights Reserved

主办单位:中华人民共和国教育部  中国老教授协会  智慧教育研究院
地址:北京市海淀区交大西路知行大厦 电话:400-6611-296
平台研发与技术支持:城通科技 邮箱:service@centong.com
系统的测评技术与输出报告已得到知识产权的全面保护,知识著作权号:0961497。
建议分辨率:1280*1024及以上分辨率  建议使用IE或兼容IE的浏览器访问该系统。

鲁公网安备 37011202000133号    鲁ICP备:09090490
访问量统计:2012822      测评量统计:1420397

您好: